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我国教育新闻网-我国教育报陕西杨凌6月12日讯(记者 董鲁皖龙)“《高等学校村庄复兴科技立异行动计划(2018-2022)》(以下简称《行动计划》)出台后,各高校积极响应,贯彻执行中心和教育部要求,环绕工业复兴、人才复兴、文明复兴、生态复兴、安排复兴,进一步会聚高校立异资源,深化推动农业全面晋级、村庄全面进步、农人全面开展。现已有30余家单位拟定了服务村庄复兴工作计划,13家单位建立了村庄复兴学院。”在教育部今日举行的“执行全教会 猛进迎华诞”1+1系列发布会上,教育部科技司司长雷朝滋说。

完结农业村庄现代化,人才是根底、要害在立异。2012年,教育部联合科技部,先后在高校同意建造了39所新村庄开展研究院,探究农、科、教相结合的归纳服务形式。安身新时代,环绕怎么建机制、提才能、重实效,教育部在2018年岁末印发了《高等学校村庄复兴科技立异行动计划(2018-2022)》,引导高校深度参加和自动服务村庄复兴战略的施行。

“《行动计划》是以高校服务“三农”的优势和特征为根底,聚集各类方针、资源,环绕村庄复兴战略的严重需求,推动高校加速构建服务支撑村庄复兴科技立异系统的指导性文件,包容了6个方面的要点使命,施行以来取得了一系列效果。”雷朝滋说。

据介绍,在科学研究支撑方面,“十三五”要点研制项目农业村庄范畴累计牵头承当项目占总项目数的近40%。高校在农业遗传育种、土壤改良等方面取得了一系列标志性效果,2017年我国农业科学15项严重进展中,高校牵头完结7项,为村庄复兴供给源头动力。

在才能建造提高方面,新时代以来,高校环绕村庄复兴继续立异,经过“专家大院”“科技小院”“科技大篷车”“百名教授兴百村”等多种农业科技推行的新做法,为村庄复兴培养工业新动能,成效显著。据不完全统计,39所高校新村庄开展研究院共建造了各类实验站300余个,院士、专家工作站500余个,各类农业推行演示基地和特征工业基地近1400个,服务涉农企业1700余家,演示推行新效果1万余项,新增产量近6000亿元。

在人才培养方面,高校是高水平农业村庄科技立异人才的聚集地,在国家现代农业工业技能系统“十三五”新增岗位科学家中,来自高校的专家有164人,占总数的46%。39所高校新村庄开展研究院累计派出科技特派员4.6万人次,训练村庄复兴人才48万余人次,训练农业技能人员43万余人次,以各种形式训练新式农人250余万人次。

“聚集精准扶贫,高校现已深化国家特困连片区布点建站,经过‘工业技能+演示推行+人才+农户’等多种扶贫形式,完结专家到农户、技能到农田、产品到商场,增强贫穷片区的造血机能,稳固脱贫攻坚效果。”雷朝滋说。

据悉,在战略研究方面,高校现已建立村庄复兴相关的研究机构百余个。此外,“中美大学农业推行联盟”“丝绸之路农业教育科技立异联盟”“‘一带一路’南南协作农业教育科技立异联盟”“‘一带一路’农业企业协作联盟”等国际化协作渠道的建立,在农业村庄开展与减贫工作中发出了我国声响、贡献了我国才智、供给了我国计划。

雷朝滋说,下一步,教育部将在统筹资源配置,加大方针支撑;执行立德树人,强化实践教育;决胜脱贫攻坚,做好统筹联接等方面加大引导和支撑力度。

“一方面引导高校在‘双一流’建造中,加大对村庄复兴范畴相关学科的投入;聚集村庄复兴战略施行中的严重需求,推动产教交融,加速一流农业大学、一流农业学科建造;加强实践教育,引导学生根植乡土村庄,将论文写在祖国大地上。一起,教育部将支撑高校安排专家学者、科技服务团等部队,深化贫穷地区,协助贫穷地区打造新工业等展现在脱贫攻坚和村庄复兴中的‘高校力气’。”雷朝滋说。

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